Wyłoniliśmy laureatów konkursu „Skarby skrzydła północnego”
Jak zamienić pałacowe wnętrza w przestrzeń pełną odkryć, twórczych działań i edukacyjnych przygód? Uczestnicy konkursu „Skarby skrzydła północnego” udowodnili, że możliwości jest naprawdę wiele!
Rozstrzygnęliśmy konkurs na autorski scenariusz zajęć edukacyjnych wykorzystujących potencjał północnego skrzydła pałacu. Doceniliśmy przede wszystkim oryginalność, wartość merytoryczną i potencjał edukacyjny nadesłanych prac.
Laureaci konkursu
I miejsce
Małgorzata Krej, Przedszkole Niepubliczne Agatka w Warszawie, za scenariusz Horror w skrzydle północnym
II miejsce
Karina Godlewska-Sobótka, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Walerego Jędrzejewicza w Płońsku, za scenariusz Pudełko dla każdego – skrzydło północne Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie
III miejsce ex aequo:
- Michał Siwkowski, Zespół Placówek Edukacyjnych w Olsztynie, za scenariusz Detektywi skrzydła północnego. „Widzę – wnioskuję – sprawdzam” jako metoda odkrywania historii miejsca
- Patrycja Michalik, Przedszkole nr 422 Kolorowa Sowa w Warszawie, za scenariusz Ogród, którego nie trzeba podlewać. Muzealne śledztwo sześciolatków w północnym skrzydle pałacu
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom!
Kreatywność bez granic – konkurs o szerokim zasięgu
Konkurs skierowany był do nauczycieli i edukatorów nieformalnych. Zgłoszenia napłynęły z Warszawy, Garwolina, Płońska, gminy Czosnów, Olsztyna i Lipska. Nadesłane scenariusze pokazały różnorodne sposoby odkrywania muzealnych przestrzeni – od opowieści z dreszczykiem, przez warsztaty twórcze, po detektywistyczne poznawanie historii.
Nagrodzone pomysły będą żyć dalej
Laureaci otrzymali bezpłatne lekcje muzealne dla swoich uczniów, roczne karnety do parku oraz pakiety naszych publikacji. Zwyciężczyni pierwszego miejsca będzie mogła również przeprowadzić w muzeum zajęcia według własnego scenariusza. Nagrody wręczyliśmy podczas spotkania dla nauczycieli.
Nagrodzone prace zostaną opublikowane na stronie internetowej muzeum na zasadach wolnej licencji, a wybrane mogą zostać włączone do oferty edukacyjnej.